Родители школьников недовольны состоянием школ и отсутствием учебников
Эксперты рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности» подвели итоги всероссийского опроса родителей школьников.
Большинство родителей оказалось недовольно плохим состоянием школьных помещений, низкой обеспеченностью учебниками, транспортной недоступностью учебных заведений. В ОНФ пообещали держать ситуацию на контроле и намерены обратиться в региональные министерства образования, если меры по решению назревших проблем не будут предприняты.
В опросе приняли участие около 2000 родителей из всех регионов страны. Он проводился в рамках контроля исполнения поручений президента РФ об образовании, данных по итогам межрегионального форума ОНФ в Ставрополе и «Форума действий. Регионы» ОНФ в Йошкар-Оле. Родители школьников отвечали на вопросы о доступности бесплатных учебников, качестве образовательных услуг, территориальной доступности школ и другие.
По итогам опроса выяснилось, что 11% детей пользуются общественным транспортом, чтобы попасть в школу, 5% из них тратят на это более 20 мин. Родители 73% детей заявили, что их ребенок добирается до школы пешком, и у 8% из них путь занимает более 20 мин.
Хорошее состояние образовательного учреждения, в котором учится их ребенок, отметили 60% мам и пап. Но 10% респондентов уверены, что в их школе необходим капитальный ремонт.
О том, что их ребенок учится «в первую смену» сообщили 80% родителей. По данным опроса, 20% детей в 2015-2016 учебном году обучались в 2 смены. А межсменное обучение (три и более смен) зафиксировано в Дагестане. В среднем по стране в одном классе обучаются от 20 до 30 человек. От 30 до 35 учащихся выявлено в классах Ингушетии и Хабаровского края.
Вынуждены закупать учебники за свой счет треть опрошенных экспертами ОНФ родителей (32%). В среднем в течение 2015-2016 учебного года они приобрели от 3 до 11 учебников для одного ребенка и потратили на это от 600 до 4500 руб. Учебники приходится покупать родителям из Владимирской, Калужской, Костромской, Липецкой, Рязанской, Тамбовской Астраханской, Мурманской, Псковской, Саратовской, Курганской, Челябинской, Кемеровской областей, республик Калмыкия, Ингушетия, Кабардино-Балкарской, Чеченской республике, Коми, республики Башкортостан, Татарстан, Чувашской республики, Бурятии, Тывы и Приморского края.
Еще большая доля (86%) родителей призналась, что они покупают рабочие тетради по отдельным предметам. В среднем они приобрели в прошедшем учебном году от 3 до 10 рабочих тетрадей и потратили на это от 300 до 3000 руб.
Около 70% опрошенных родителей сказали, что их дети получают дополнительные образовательные услуги. Самым популярным направлением оказалось физкультурно-спортивное (41%), на втором месте — художественное направление (34%). При этом 42% мам и пап сами оплачивают дополнительное образование детей. В 70 регионах стоимость таких кружков, по данным родителей, составляет около 1500 руб. Дороже дополнительное образование (от 2000 тыс. и более) – в Москве, Московской области, Республике Дагестан, Республике Коми, Свердловской области, Томской области, республике Саха (Якутия).
По итогам опроса в ОНФ отмечают, что в сфере доступности и качества образовательных услуг в ряде регионов существуют проблемы, требующие немедленного решения. В их числе неудовлетворительное состояние школьных зданий, плохая обеспеченность учебниками, большая финансовая нагрузка на родителей и низкая доступность дополнительных видов образования.
«Мы считаем, что часть озвученных родителями недочетов может быть решена силами региональных властей. Призываем министерства образования субъектов РФ разработать планы решения проблем. В течение учебного года Народный фронт проведет еще один опрос. Если выяснится, что никаких мер по улучшению ситуации предпринято не было, то в региональные министерства образования будут отправлены соответствующие обращения», – отметила сопредседатель регионального штаба ОНФ в Ставропольском крае, директор гимназии №24 Ставрополя Александра Будяк.
Пресс-служба ОНФ
